Gestão do Conhecimento de Recursos Humanos em Saúde
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Com a expansão do registro de literatura gris (literatura não convencional) na área de RHS na América Latina e Caribe, este espaço foi criado para acesso rápido a publicações de interesse da Rede de Observatórios de Recursos Humanos em Saúde, onde você encontrará relatórios, guias, políticas e outras publicações técnicas e científicas com a possibilidade de utilizar filtros por tópico, ano de publicação, país, idioma, entre outros.

 

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Resultados: 6

Assessment of feedback for the teaching of nursing practice

Montes, Lorena de Godoi; Rodrigues, Cibele Isaac Saad; Azevedo, Gisele Regina de.
Rev. bras. enferm; 72 (3), 2019
ABSTRACT Objective: Construct and validate instrument content for nursing consultation in an adult chemotherapy outpatient clinic. Method: Methodological study composed of two stages: elaboration of the instrument and validation of content. A literary review of the dimensions of customer care was carri...
Pesquisa em Educação em Enfermagem/métodos, Enfermagem Oncológica/métodos, Processo de Enfermagem, Enfermagem Ambulatorial, Estudo de Validação, Cuidados de Enfermagem
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Knowledge of responsible technical nurses on management skills: a qualitative study

Siqueira, Cibele Leite; Bernadeli, Andrea Cristiane Ferreira; Gasparino, Renata Cristina; Feldman, Liliane Bauer; Cunha, Isabel Cristina Kowal Olm; Oliveira, Ramon Antônio.
Rev. bras. enferm; 72 (1), 2019
ABSTRACT Objective: To identify the knowledge of responsible technical nurses in relation to the general and management skills required to perform this function. Method: Qualitative case study with 14 nurses. The semi-structured interviews were recorded and the data analyzed through the thematic conten...
Conhecimento, Enfermeiras e Enfermeiros, Pesquisa em Administração de Enfermagem, Competência Profissional, Administração de Serviços de Saúde, Pesquisa em Educação em Enfermagem, Brasil, Pesquisa Qualitativa
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VER-SUS project: Influences on the training and performance of nurses

Fettermann, Fernanda Almeida; Nietsche, Elisabeta Albertina; Terra, Marlene Gomes; Salbego, Cléton; Torres, Odete Messa; Ramos, Tierle Kosloski.
Rev. bras. enferm; 71 (6), 2018
ABSTRACT Objective: To analyze the influences of the Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde (Brazilian Unified Health System), in the training and performance of nurses. Method: A qualitative study was carried out with 14 nurses who participated in the VER-SUS project in Rio Gr...
Enfermagem, Sistema Único de Saúde, Pesquisa em Educação em Enfermagem, Educação em Enfermagem, Educação Continuada em Enfermagem, Brasil
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Semiotics and semiology of Nursing: evaluation of undergraduate students' knowledge on procedures

Melo, Gabriela de Sousa Martins; Tibúrcio, Manuela Pinto; Freitas, Camylla Cavalcante Soares de; Vasconcelos, Quinídia Lúcia Duarte de Almeida Quithé de; Costa, Isabel Karolyne Fernandes; Torres, Gilson de Vasconcelos.
Rev. bras. enferm; 70 (2), 2017
ABSTRACT Objective: to assess the knowledge of scholars on Nursing regarding simple hands hygiene (SHH), blood pressure measurement (BP), peripheral venipuncture (PV) with venous catheter and male urethral catheterization delay (UCD) procedures. Method: quantitative study carried out between February a...
Pesquisa em Educação em Enfermagem, Estudantes de Enfermagem, Educação em Enfermagem, Avaliação de Recursos Humanos em Saúde, Brasil, Pesquisa em Avaliação de Enfermagem
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Educação em enfermagem: avaliação da formação por egressos, empregadores e docentes

Meira, Maria Dyrce Dias; Kurcgant, Paulina.
Rev. bras. enferm; 69 (1), 2016
RESUMO Objetivo: subsidiar a avaliação e as transformações necessárias no currículo de um curso de graduação em Enfermagem. Método: estudo descritivo e exploratório desenvolvido em duas etapas na modalidade de pesquisa-ação. Na primeira etapa foram entrevistados e analisados os discursos de 1...
Programas de Graduação em Enfermagem, Pesquisa em Educação em Enfermagem, Estudantes de Enfermagem, Currículo, Brasil
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Avaliação da formação de enfermeiros segundo a percepção de egressos

Meira, Maria Dyrce Dias; Kurcgant, Paulina.
Acta paul. enferm; 21 (4), 2008
OBJETIVO: Apreender a percepção de egressos de um curso de graduação em Enfermagem sobre o processo de sua formação, frente às demandas que vivenciamos no cotidiano profissional para subsidiar a reformulação pedagógica do curso. MÉTODOS: Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa e o mÃ...
Pesquisa em Educação em Enfermagem, Capacitação Profissional, Desenvolvimento de Pessoal, Educação Baseada em Competências, Brasil
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